—— 敦化市初中学区教学质量分析会暨校本研修培训会报道

在教育改革不断深化的当下，教学质量已然成为学校发展的关键所在。为全面剖析教学情况，优化教学策略，探寻有效校本研修模式，敦化市教师进修学校中学研训部于3月3日——4日组织了初中学区教学质量分析会暨校本研修培训会。

会议分四个学区进行。进修学校张立峰校长、齐秀梅副校长莅临指导，为会议的顺利开展提供了有力支持。

本次会议以“深剖数据驱动教学改进，精研策略助推质量提升”为主题，旨在为各学校搭建起审视与反思教学实践的平台。通过深入挖掘学生学习成果数据、评估教师教学表现以及分析教学方法的有效性，精准定位教学过程中的优势与不足，进而为学校管理层提供科学决策依据，推动课程设置优化、教学策略升级、师资力量强化，最终实现学生学习成效的显著提升和全面发展。

会议内容充实而实用。各学校以学区为单位，针对本校 2024—2025 学年度第一学期期末教学质量检测结果进行全面评价与分析汇报。从学校与全市总体成绩、各学科成绩的对比，到本校各班级之间的成绩比较，全方位的数据对比，让学科优势与不足一目了然。同时，各校还深入梳理了教学方法创新、作业设计优化、学生管理等方面的成功经验，精准发现教学管理、课堂教学及培优补差等方面存在的问题，并提出切实可行的改进措施。

进修学校中学研训部主任结合各校分析汇报，针对如何开展有效校本研修做了专题讲座，为学校校本研修活动的发展提供专业引领。

在教育高质量发展的征程中，敦化市各初中学区将以此次会议为契机，携手共进，持续优化教学过程，提升教学质量。我们坚信，通过全体教育工作者的共同努力，敦化市初中教育必将迈向新的台阶，为学生的全面发展和成长成才筑牢根基，书写更加辉煌的教育篇章！（侯锡凤）

初审：李军

复审：陈勇

终审：张立峰