为落实《敦化市教育局2025年十项重点工作》中“创新载体，全面构建家校社协同育人‘教联体’机制”的要求，第五中学与秋梨沟镇学校于3月5日至6日开展系列专题活动，邀请市教师进修学校德育部教研员张莹、王增艳，分别面向学生和家长进行心理赋能与家庭教育指导，推动家校共育纵深发展。

心理赋能：专业引领  护航青春成长  

3月5日，德育教研员张莹走进第五中学，为高中生开展“新学期心理调适与能量提升”专题辅导。张莹老师通过互动式体验和案例分享，引导学生打破思维定式，树立“突破成见、逐梦未来”的积极信念，并系统传授情绪管理、目标规划等五大心理调适策略。其幽默生动的语言风格与深厚的专业素养，有效激发了学生的心理潜能，助力学生以更自信的姿态迎接新学期挑战。

家庭教育：精准指导 赋能乡村教育

3月5日至6日，秋梨沟镇学校春季家长会上，德育教研员王增艳为小学及初中家长量身打造两场专题讲座。针对农村家庭教育痛点，王老师以《家庭学习习惯养成功略》和《如何激发孩子‘我要学’的内驱力》为主题，结合教育学理论与真实案例，从“环境营造”“目标拆解”“正向激励”等维度，为家长提供可落地的科学指导。现场家长反响热烈，纷纷表示“讲座既解困惑又指方向，让家庭教育有了清晰的行动路径”。

协同育人：以专业力量凝聚家校合力

此次活动不仅架起了家校沟通的桥梁，更通过专业引领推动协同育人机制走向纵深。家长从“理念认知”到“实践方法”均获得提升，学校则借助教研资源进一步优化育人策略。未来，敦化市教师进修学校德育部将依托“大美敦化教联体”平台，整合优质教育资源，拓展家校社共育路径，持续为学生的身心成长护航，为区域教育生态注入幸福力，共同书写新时代教育高质量发展的崭新篇章。（王增艳）

初审：李军

复审：陈勇

终审：张立峰