为深入践行教育家精神，推动城乡教育优质均衡发展，吉林省新时代陈君名校长工作室、王永彪名校长工作室与卢雪梅名师工作室组成教育联盟，于5月26日至27日赴敦化市开展“引领教师成长”专题送教送培暨入校诊断活动。在敦化市教师进修学校组织下，团队通过名校访学、送教下乡、入校诊断等形式，为区域教育质量提升注入新动能。

5月26日，工作室联盟首先深入敦化市实验小学访学。成员们在校长陪同下考察校园文化，观摩了舞蹈合唱展演、课堂教学实况及课程体系介绍。学生大课间活动展现的蓬勃精神风貌和北教学楼内丰富多彩的社团活动，充分体现了学校的精细化管理和个性化育人特色。下午，团队转赴敦化市第一中学。在副校长武艺引导下，成员们参观了校园及校史馆，观摩了两节优质示范课，充分体现了学校深厚的办学底蕴和卓越的教学水平。

5月27日，活动聚焦“引领教师专业成长”，深入敦化市官地镇中心小学校。上午，来自延吉市河南学校、白山市外国语学校及官地镇中心小学校的教师展示了8节跨学科精品课，涵盖语文、数学、道德与法治、英语等学科。课后，四大学科分组开展深度研讨,执教者阐述设计思路，工作室专家与听课教师围绕“引领教师专业成长”等核心议题进行专业对话，形成“授课-观摩-研讨-提升”的闭环教研模式。在专题讲座环节，王永彪校长执教示范课《读一部〈论语〉做一世明人》，展示传统文化与德育融合教育理念，并作专题培训《在记录中实现理性成长》，倡导教学反思提升专业素养。卢雪梅名师则带来讲座《聚焦新课标，落实单元整体教学》，结合实例解析单元整体设计策略，为乡村教师提供了切实可行的方*支撑。

本次活动通过名校访学、课堂观察、送教送培、专题讲座、教学研讨及入校诊断等多元形式，有效整合区域优质教育资源，充分发挥了名师名校长的示范引领和辐射带动作用，有力助推了区域教育教学质量提升与城乡教育协同发展。（王继风）

初审：李军

复审：陈勇

终审：张立峰