为让考入实验中学的学生公平享受现有教育资源，杜绝新生入学择班、择师的现象，促进教育公平,树立良好的教育行风。根据州政府、州纪委、敦化市纪委的要求，参照敦化市教育局阳光分班实施方案，8月11日，实验中学举行了2023级新生阳光分班现场会，敦化市政府副市长娄晓霞、敦化市教育局领导、学校领导和2023级全体班主任及新生家长代表共同见证全部分班过程。

实验中学2023年录取1311人，设置物化生、物化政、物化地、政史地四个组合，今天上午市教育局根据1311名学生填报组合进行了分组，其中：物化生组合学生数：1016人，其中实验班102人均分成2个班，剩余914人均分成18个班；物化政组合学生数164人，均分成3个班；物化地组合49人，自然生成一个班；政史地组合学生数为82人，其中前50人组成实验班，剩余32人自然生成一个平行班。26个班级自然生成3个班，学校对23个班级的3类情况分别进行分班。

现场中，从10位家长代表中随机抽取3名家长组织参与“阳光分班”工作，其中1号家长负责班主任抽取顺序号的工作，2号家长负责班主任抽取组别号工作，3号家长负责登记记录工作。

接下来由1到3号家长分别组织物化政平行班、物化生加强班、物化生平行班的分班工作。1号家长组织班主任抽取顺序号，每位班主任抽完号码后报告自已的姓名和顺序号，3号家长做好登记记录。2号家长按序号顺序组织班主任抽取组别号，每位班主任在抽取后报告姓名和所抽取的组别。3号家长做好登记记录。信息员与3号家长核对班主任抽取的组别号。与会人员对分班结果无疑议后，打印分班结果，张榜公布，并交给市教育局和市纪检备案。

几年来，实验中学“阳光分班”本着“公开、公平、公正”的原则，一方面均衡搭配班主任和任课教师，使师资力量配置均衡，另一方面实行均衡编班、阳光分班。2023的新生阳光分班工作已顺利结束，为了让学生获得更加公平公正的优质教育，实验中学将继续努力提升办学水平，深化课堂内涵，探索教育教学新途径，努力创建风清气正的教育环境、办好学生喜欢、家长认可、教师幸福，社会满意的学校！（李颖）