为提高教师对教育教学实践的再认识、再思考，以教学反思总结经验，进一步提高教育教学水平，提高教学效率。沙中于10月30日开展了以“教师专业发展的最佳路径：做好教学反思”为主题的教师业务培训活动。

此次教师业务培训由王永海校长组织进行。给全体教师分享了文章《教师专业成长的最佳路径——做好教学反思》，指出做好教学反思是教师专业发展的最佳路径。首先明确了教学反思的概念以及写教学反思的目的意义，接着分别从四个方面进行解读。第一方面是如何进行教学反思。即总结性回顾、问题为导向、知识实践化、经验理论化、批判性思考。其次是教学反思“思”什么？围绕着育人理念从育人质量、育人智慧、育人缺失、育人改进四个角度给教师们指明了方向。第三是教学反思写什么，针对一堂课除了写学情反馈、作业质量、同事建议，更应该在反思中成长，写出课堂再设计。最后是教学反思的成果体现，有反思便有成长，成果将体现在优秀案例、优秀策略、个人智慧、反思日记、论文报告当中。

叶澜教授曾说：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就有可能成为名师。”教学反思于教师成长的重要性不言而喻，通过此次业务培训，沙中教师进一步认识到了写教学反思的重要性，努力在教学工作中做到既回味反思，又探索前行，教师们的事业必将常干常新，充满创造的乐趣。（明芷同 宋文奇）