为了推动青年教师的成长，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，敦化三小启动了以“青蓝赓续 师道传承”为主题的“青蓝工程”师徒结对仪式。此举旨在打造一支品德高尚、业务精良的高素质年轻教师队伍。

在11月6日的仪式上，教学副校长谷金龙宣读了师徒结对名单，明确了师徒双方的责任和义务。这项举措不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任。学校领导为各位师傅颁发了聘书，这不仅是一份荣誉，更是一份责任和使命。

在仪式上，师徒双方签订了协议书，互赠了纪念品，确立了师徒关系。作为师傅代表，骨干教师王颖郑重承诺将不遗余力，倾囊相授，以一片丹心育桃李。青年教师陈宇老师的发言表达了对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望，并坚定的表示将尽职尽责，努力做好本职工作，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。

张玉萍校长对新教师的快速成长寄予了殷切的希望，在讲话中张校长强调了虚心研究的重要性，鼓励青年教师要不断学习、扎实工作，通过多听课、多思考，尽快提高教学业务水平。

最后，师徒双方进行了合影留念，记录下了这个美好的时刻。此次“青蓝工程”师徒结对仪式的举行，为敦化三小的青年教师提供了学习和进步的平台，也展现了学校对青年教师培养的重视和关怀。

青蓝工程，代表着青年教师和骨干教师之间的传承和接力。青者，勤学好问，不断进步；蓝者，悉心指导，甘为人梯。青蓝携手共成长，薪火相传育桃李。这是敦化三小“青蓝工程”的核心精神，也是学校对青年教师培养的坚定信念的体现。

通过这样的师徒结对仪式，学校为青年教师提供了更广阔的发展空间和更多的机会，同时也为骨干教师提供了展示自己经验和才华的平台。这种“传、帮、带”的模式不仅有利于青年教师的快速成长，也有利于提高整个教师队伍的素质和水平。

在未来，敦化三小将继续深化“青蓝工程”，不断探索和创新培养模式，为学校的可持续发展提供强有力的人才保障。同时，学校也将积极推动青年教师与骨干教师的交流与合作，促进教育教学的创新与发展。