为全面贯彻落实《指南》精神，进一步提高教师自制玩教具水平，调动教师设计制作玩教具的积极性与创造性。11月30日，市第五幼儿园开展了教师自制玩教具创意分享评比活动。

活动中，教师们根据孩子的年龄特点和教学需要，遵循“科学性、教育性、安全性、艺术性与材料运用、创新性”的原则，利用身边的废旧材料:纸盒、一次性纸杯、易拉罐等，用自己的巧手变废为宝，制作出了一个个寓教于乐和可操作性强的玩教具。教师们阐述自己的设计思路、适用领域、教育功能等。评委们结合作品的趣味性、教育性、安全性、创新性和艺术性等标准，认真观看，积极研讨交流，并给予了改进意见和建议。

此次自制教玩具展评活动，不仅优化了幼儿的区域环境，还进一步促进了教师专业技能的发展，同时也充分挖掘了自制玩教具的教育价值，扩充了幼儿自主游戏资源，为幼儿动手能力的提高和区域活动的质量提供了保障。（樊丽艳）