知之愈明，则行之愈笃。在两次的作业展评活动中，不断地研究作业设计的方向，将作业的实效性在教学工作中不断落实。敦化市第二中学校于3月15日举行了一场独特的校本研修活动。

教导主任魏晓艳以《新课程理念之下有效作业设计策略》为题，与领导和科任教师们深入研究探讨。内容涉及如何高效地布置作业；作业布置的关键要素是什么；从对作业的功能定位、作业的目标、作业科学性、作业难度、作业时间、作业类型、作业的差异性、作业结构等方面综合考虑。她谈到作业的布置，不仅对学生的学业质量也有很大的影响，也对学生的身心健康有一定的影响。

路虽远行则将至，事虽难做则必成。千校长和姜校长对作业设计十分重视，他希望今后通过优化作业的设计与实施，真正做到让学生不在把作业当成一种负担，真正关注每一个学生，实现育人的全面化、个性化、精准化。希望全体科任教师在之后的教学中，继续摸索，改进基础作业，丰富实践性作业，让学生真正喜欢学习。

通过组织校本研修活动，我们更加坚信只有从教师教学实际出发，确定研修的内容，设计研修的方式，切切实实用研修解决教师教学问题，才能真正发挥校本研修的作用。才能加快教师的成长步伐，为学生提供更加舒适、愉悦的学习氛围！（汪迪）