为促进校际交流，实现优质资源共享，以活动进一步推动铸牢中华民族共同体意识进校园、进课堂，实现与课堂教学深度融合，敦化市小学校本研修协作体“铸牢中华民族共同体意识与课堂教学融合”主题研修成果展示活动于3月27日在黄泥河镇中心小学校隆重召开。

此次活动由敦化市教师进修学校统筹，协作体基地校第七小学校整体规划设计，辖区内8所成员校积极参与。为确保授课质量，授课教师于活动前按学科分成研修小组，积极进行线上研磨，开展集智备课，打磨优质课例。在展示活动中，12位教师紧紧围绕主题，聚焦个人研修课题，充分运用多媒体教学、情景模拟、角色扮演等多样化教学手段，让学生在互动中学习，在体验中感悟，在实践中感受中华民族大家庭的温暖和力量。授课后，授课教师与协作体成员校教师畅所欲言，大家就教学目标的把握、教学环节的设置、教学重点的突破、教学方法的改进等方面进行了面对面的交流探讨，发掘优点，对不足提出了中肯的意见和建议。在交流中拓宽了彼此的视野，也促使大家深入思考自己教学中的得与失，取长补短，在反思实践中实现了专业成长。

活动最后，教师进修学校陈勇书记对本次活动做了全面总结，他用三个“到位”对本次活动给予了充分的肯定，即：活动的研究部署到位、协调沟通到位、架构设计到位。同时也对校际协作体的下一步工作提出了三点建议：一是希望各学校进一步创新研修模式，深度挖掘校本研修的内涵；二是希望教师能够设定自我成长的规划，养成良好的学习习惯；三是希望研修协作体能及时总结经验，不断提升活动影响力。

教与研携手，学与思并肩。此次活动的成功举办，不仅展示了敦化市小学校本研修协作体在教育教学改革方面的积极探索和创新精神，也为其他学校推进校本研修工作提供了有益的借鉴和具体的实施路径。（申丽霞）