——白山·敦化开展科学教育区域联动观摩研讨交流活动

为深入贯彻落实习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法重要指示精神，着力推进白山、敦化两地科学教育的高质量协同发展，加强科学教育教学研究，促进小学科学教师的专业成长，白山市教育学院与敦化市教师进修学校于2024年4月24日、25日开展了“核心素养引领下的科学新课堂”——2024年白山、敦化小学科学教育教学区域联动观摩研讨会。

研讨交流活动采用课堂观摩、互动研讨、理论讲解相结合的方式，共同探讨科学教育教学改革的可行途径。经过两地积极筹划和精心筹备，研讨活动如期在白山市红旗小学举行，吸引了众多教育专家和科学教师的参与。

会上，白山市教育学院副院长陈玲和敦化市教师进修学校副校长吴哲广分别致辞，强调了跨地域联合教研的重要性。他们指出，此次活动不仅为两地教师提供了交流学习的平台，更有助于推动科学教育的创新与发展。

活动中，来自白山、敦化的五名科学教师展示了精彩纷呈的科学研讨课。他们注重培养学生科学兴趣，引导学生广泛参与探究实践，主动获取科学知识、培养科学精神、提升科学素质、增强科技自信自立、厚植家国情怀。教师们的教学风格各异，但都展现了科学教育的魅力，赢得了与会领导和教师的好评。

此次跨区域联合教研活动的成功举办，不仅加深了白山、敦化两地教师间的交流与合作，也为两地小学科学教育的发展注入了新的活力。与会教师纷纷表示，此次活动不仅让他们收获了宝贵的教学经验，更激发了他们探索科学教育新路径的热情。

白山、敦化两地将乘着国家大力发展科学教育的东风，以此次区域活动为契机，加强合作与交流，共享优质资源，共建创新载体，共研教学策略，共同促进教师专业水平、学生核心素养以及教育质量的稳步提升。（吴哲广）