“破立并举 育见未来”——实验小学2025年春季新学期家长会活动纪实
- 2025-03-20 08:39
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3月15日上午,实验小学以“破立并举 育见未来”为主题,成功召开2025年春季家长会。校领导、教师代表及全体家长齐聚校园,共探教育革新之路,共绘学生成长蓝图。
本次家长会会议分设“主旨报告”与“分班交流”两项议程,旨在通过深度对话凝聚共识,赋能未来。
在主旨报告环节,张玉萍校长以《破立并举 育见未来》为题,勾画家校共育“三破三立三做”体系:即破除“唯分数论”单一评价,立多元评价体系;破除“填鸭式”教学惯性,立素养导向课堂;破除“家校责任”模糊,立家校协同意识。在如何做方面,提出学校要深化育人方式变革、家庭要理解学校变革初心、家校要形成同心圆效应。并温馨提示家长:“从盯分数转向养习惯、关注冰山下的90%、警惕教育内耗、明确边界与合力点”,通过“15分钟安静共读”“周末无教育对话”“保护孩子的隐私树洞”等扩大家校共育同心效应。
会议全面落实市教育局10项重点工作,针对教联体建设、读书和写字、科学教育和劳动教育、多元化课后托管服务等,与家长交流工作方向和做法,明确家校协同着力点和达成度。
随后分班交流环节,班主任与家长展开面对面、心贴心对话。班主任结合学生表现,从学业进展、习惯养成、心理健康等多角度共话家庭教育痛点,提出专业建议。家长踊跃提问,就“如何平衡兴趣与学业”“学生自理能力如何培养”“如何培养学生健康阳光的心理”等议题展开探讨。要让每个孩子在尊重规律、激发潜能的教育生态中,找到属于自己的出彩赛道。
“教育不是独奏,而是家校共谱的交响曲。今天的“破”与“立”,是为了让教育回归育人本质;今天的“探”与“行”,是为了让每个孩子被看见、被唤醒。家长们纷纷表示,通过会议更加明晰了家庭教育的方向,将主动配合学校从“分数焦虑”转向“成长护航”,以“静待花开”的耐心与“共同耕耘”的决心,助力孩子全面发展。(李玉威)
来源:德育处
初审:刘译蔓
复审:程 晖
终审:张玉萍
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