春意渐浓花枝俏，时光恰好正当时。为进一步提升第六小学校教育教学质量，3月24日敦化市教师进修学校各部门一行21人赴六小学开展教育教学定点校调研指导。此次调研聚焦办学方向、常规管理、教育研究和学校文化等方面，涵盖课堂观摩、教学研讨、材料查阅、座谈问卷等环节，旨在精准把脉诊断教育教学问题，推动学校可持续发展。

活动由进修学校副校长吴哲广主持，张立峰校长做调研活动部署，六小王俊强校长做表态发言。当日上午，调研工作有序推进，教研员深入课堂听课，细致观察教学内容、方法及学情；与此同时，德育、教学、干训相关调研座谈同步开展，全面了解学校各方面情况。

课后，教研员与授课教师针对教学问题和困惑进行深入交流，给出了切实可行的建议。

下午2点，各学科教师及教研组长齐聚五楼，听取教研员反馈。进修学校张立峰校长总结全天调研，提出三点希望：强化顶层建设理念，优化学校整体规划；强化资源共享，促进校际交流合作；明确课堂教学要学什么？怎么学？学到什么程度？他强调，此次调研是新起点，各方应同心同向，同行共振， 共同书写六小学高质量发展新篇章。

最后，王俊强校长对进修学校的调研指导表示诚挚感谢，调研活动为六小的教育教学改革提出了明确方向，期待在双方共同努力下，六小能在教育教学质量提升的道路上取得显著成果。

春光不负赶路人，勤奋耕耘方致远。教师的成长，学校的改革与发展，离不开进修学校的引领。本次调研形成《教学改进清单》，六小将于一周内制定整改方案，进修学校后续将通过“联合教研”跟踪落实。双方约定：以此次调研为起点，构建“常态化指导 + 精准化帮扶”机制，共同打造区域优质教育样本。（刘玉杰）