为全面落实立德树人根本任务，提升教师教育教学能力，塑造精神品格，丰富知识储备。5月27日，沙河沿镇中小学校开展了“悦读润心·书香志远”教师读书汇报活动。5位不同学科的教师从不同的角度进行深入的汇报。

体育教师刘淑梅讲述的“超限效应”。指出*过多、过强或作用时间过久，会引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。体育教师薛博文从“知人者智，自知者明”人具有心理、生理和社会三种属性，可以从生理自我、心理自我、社会自我三个方面来了解自我。英语教师俞婕从认知发展、情感激励、行为塑造三个维度进行阐述。温暖的力量往往比严厉的斥责更具影响力。劳动教师张宇从学生心理发展具有阶段性和顺序性两个方面进行汇报，剖析学生学习动机、学习策略、学习迁移等原理在教学中的应用，全方位为教师的教育教学工作提供心理学。科学教师姜均宜讲解了“罗森塔尔效应”。作为教师我们对学生充满信心和期待时，学生会感受到这种积极的暗示，从而增强自信心，努力朝着我们期望的方向发展。

读万卷书，行万里路。五位教师的汇报都在诉说着同一件事“阅读是心灵的滋养，书香是成长的底色”。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气，沙河沿镇中心小学校构建了“校长荐书—教师读书—教师荐书—学生读书”全员阅读模式”。使每一位教师在交流中深化阅读之思，让书香真正浸润校园的每一个角落。

来源：沙河沿镇中心小学校

图文：韩  超

初审：佟春静

复审：王建辉

终审：黄秋明