6月26日，额穆镇中心小学校开展"青简承哲 墨海融思——校长荐书暨教师读书汇报活动"，通过"校长荐书—老教师引领—青年教师分享"三级联动模式，构建覆盖全教龄段的读书闭环，创新打造教师读书共同体。

校长周成推荐冯恩洪所著《创造适合学生的教育》时强调，该书打破“让学生适应教育”的传统范式，其“以学生个性需求为核心”的理念与当下素质教育改革方向高度契合。

宗春凤、赵也林两位教师分别分享《赏识孩子的55个细节》与《三国故事》，打造出“校长领航+教师接力”的阅读格局，推动教育理论与传统文化学习双线并行。

针对青年教师成长需求，学校特别增设“青年教师读书汇报专场”，吕欣与韩哲分享余华《活着》，金哲宇分享圣埃克苏佩里《小王子》，解瑞坤分享苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》，形成“人文经典+教育理论”的多元阅读矩阵，为教师读书共同体注入丰富内涵。

接下来，该校将创立“全校共读—读书分享—成果展示”的常态化学习机制，让阅读深度嵌入教育全流程。以全员共读为起点，通过读书分享促进思想碰撞，再以成果展示固化学习成效，既帮助师生积累知识，又为教育创新注入动力，充分体现学校在阅读育人方面的系统规划与长远布局，夯实特色发展根基。

来源：敦化市额穆镇中心小学校

撰稿：江春艳

初审：郭明

复审：魏春河

终审：周成