6 月 23 日，敦化市第三小学上演了一场别开生面的素养能力测评 ——“金葵乐园勇闯关 向阳生长我争先” 趣味通关活动。一、二年级的萌娃们手持 “挑战成果表”，在语文、数学、体育等学科关卡中穿梭挑战，将学科素养能力测评变成了欢乐的探险之旅。

趣味闯关融知识，多维测评显匠心

本次活动以 “游戏化测评” 为核心，将学科知识转化为多个趣味关卡：“金葵字词采摘园” 里，学生抽取诗词卡片朗读；“金葵数感体验馆” 中，计数器与数学谜题考验逻辑思维；“金葵跳绳乐动营”则让孩子们在跳跃中展现体育素养。每个关卡门口张贴醒目标识，2 名教师担任 “关卡管理员”，以印章评分的形式记录挑战成果。本次活动打破传统纸笔测试的束缚，通过沉浸式闯关，让学生在动手、动口、动脑中展现知识掌握情况。

秩序与安全并行，成长与欢乐同在

为保障活动顺利开展，学校提前进行场地安全排查，在危险区域设置警示标识，并配备医疗急救人员。学生需按 “挑战成果表” 顺序依次闯关，每个关卡限 1 次挑战机会，未通过可复习后重测（最多 1 次）。闯关现场，孩子们有序排队，时而蹙眉思考，时而因成功盖章欢呼雀跃。

“我最喜欢‘数学迷宫’关卡！” 一年级学生小林举着盖满印章的成果表兴奋地说，“原来考试可以这么好玩！” 活动中，摄影教师全程记录下孩子们专注答题、互助鼓励的精彩瞬间，为成长留下珍贵影像。

以评促教共成长，金葵朵朵向阳开

活动结束后，学校组织教师召开总结会议，通过分析闯关数据更精准地把握学生的能力短板，为下学期教学提供了改进方向。这场融合知识、趣味与成长的测评活动，不仅让 “双减” 政策下的教育评价更具温度，更让金葵少年们在向阳生长的路上绽放独特光彩。

来源：敦化市第三小学校

初审：张凤举

复审：谷金龙

终审：迟庆丽